坐落於花蓮山區的一處溫柔角落，有個不起眼的小機構，卻每天點亮13個孩子的生活。
這天，我們沿著蜿蜒山路來到花蓮「原住民少年兒童之家」，拜訪這座庇護著孩子們的「家」。家園的杜主任親切地迎接我們，她說：「這些孩子都叫我媽媽，因為他們需要一個像家的核心，有人可以依靠。」
▲來到原住民少年兒童之家拜訪這天，剛好碰到前一天大地震花蓮封路，也讓我們體會到家園物資運送的辛苦與不便
▲裡面溫馨的佈置，家園外就是綠油油的農田
家園的孩子，13個名字13份故事
目前原住民少年兒童之家照顧著13位孩子，年齡從7歲到18歲不等，其中10位有身心障礙手冊，包含中度或輕度智能障礙，以及複合性的情緒障礙。「這幾年孩子的狀況真的變得很不同，」杜主任語氣溫和卻不無感慨，「以前多是家庭失依，現在常常是一來就帶著助聽器、癲癇藥，還有創傷。」
孩子們的家庭背景多來自家暴、性侵、嚴重疏忽，「孩子來時看起來都很正常、很聽話，可是一年多後創傷開始浮現，會做惡夢、會哭、會開始退縮。」這些情緒的波動與變化，都考驗著工作人員的專業與耐心，也需要一顆「不怕難、不怕煩」的心。
杜主任說，為了應對孩子不同的需求，他們在照顧方式上不斷調整、學習。「我們都以為尊重孩子的權利就是什麼都讓他自己決定，後來才明白，要用潛移默化的方式，讓孩子學會選擇、也學會面對限制。」這樣的溝通過程，需要的是理解，而非妥協。
▲家園的佈告欄，目前原住民少年兒童之家照顧著13位孩子
從生疏到熟悉：才藝，點亮孩子的眼睛
「孩子們最喜歡射箭跟設陷阱，真的會哎！」談起孩子的才藝課，杜主任笑了。家園與部落獵人協會合作，每年暑假舉辦文化營，教授孩子打獵、織布、射箭、生火煮飯、跳舞等傳統技藝。「有個孩子剛來的時候什麼都不敢碰，連火柴都不會點。後來學會怎麼生火煮飯，還笑說以後不會餓死了！」這樣的轉變，不只是技能的提升，更是一種對自我能力的肯定。
除了文化營，機構也邀請部落回鄉青年擔任家教，協助孩子學習英文和數學。「我們現在有兩位老師，一位是彰師大英文系畢業，一位是世新大學法律系畢業，他們下班後願意來教孩子，真的很感人。」杜主任說，這些青年看到孩子進步，也找回自己存在的價值。
「我們一個孩子數學以前完全不會，現在慢慢能自己算一些題目了，他很有成就感，回來就會說『媽媽我今天考了80分』，那種眼神，是亮的。」
學才藝不只是學會一件事，更讓孩子在掌聲與讚美中感受到：我可以，我也很棒。
▲獵人學校，孩子們學習竹筒飯的製作和傳統搗米（圖片來源：原住民少年兒童之家臉書）
在琴聲與香氣中找回自信
除了文化營的射箭、設陷阱等部落課程外，孩子們平常也有學習音樂與手作等才藝。杜主任說，這幾年家園嘗試引進更多生活化的才藝課程，如鋼琴、吉他、烘焙與簡易料理，讓孩子在不同領域中找到自己的亮點。「我們有一個國中女生，一開始不太說話，也很怕表現自己。但自從開始學吉他後，她慢慢地開口哼唱，然後主動說想學一首抖音歌。」杜主任說，這句「我想學XXX歌」，對他們來說不是普通的請求，而是一個孩子開始願意表達、願意嘗試的徵兆。
吉他老師是一位年輕的部落青年，教學風格活潑，孩子們也不會有太大的距離感。「一開始手指按不下去，痛得唉唉叫，還有人乾脆把吉他放在一旁說不要了。但過了幾堂課，有孩子竟然偷偷練，自己在房間彈和弦，後來學會幾首簡單的歌，就一直想彈給我們聽。」杜主任笑說，「那個原本說不要的，現在還會糾正別人指法。」
▲孩子們與吉他老師
除了音樂，家園也安排烘焙課程。孩子們學會打蛋、攪拌麵糊，從烤箱端出自己做的餅乾時，臉上的笑容就像剛得到一顆星星。「有一個小男生很愛吃甜食，第一次做完餅乾，他捨不得吃，先跑來叫我來看，然後才慢慢咬一口說『好像比外面的還好吃耶！』，然後又多吃了3塊。」杜主任笑著補充，「他還跟我說，以後想開一個賣餅乾的小攤。」
▲孩子的烘焙課
還有孩子對鋼琴產生興趣，雖然機構的電子琴只有一台簡易型的，但老師說他聽得出來孩子的音感不錯。「他學會彈《生日快樂》後，就一直想在每個人的生日彈給對方聽。其他孩子生日當天，聽到琴聲時都會害羞地笑。」這些看似平凡的小動作，在這裡卻是深深的感動——那是孩子表達情感的方式，也是他們重新連結世界的一座橋。
「才藝，不只是讓孩子多學一項技能，而是讓他們透過雙手和聲音，找回對自己的肯定。」杜主任語氣堅定地說：「我們不是要把孩子培養成音樂家、烘焙師，而是希望他們知道，自己也可以做到一些美好的事。」
▲才藝，不只是讓孩子多學一項技能，而是讓他們透過雙手和聲音，找回對自己的肯定
與部落弱勢孩子愛的連結
原住民少年兒童之家不僅照顧安置孩子，還在10年前開放了部落孩子的課後照顧班。「我們現在有 25 個部落孩子下課會來這裡寫功課、吃飯、參加活動。」杜主任說。起初是機構的孩子對同儕生活感到好奇，「我們家的孩子說，想去同學家玩，但身為兒少安置機構，我們不能隨便讓孩子出去，所以就乾脆變成邀請同學來機構玩。」但部落的孩子來到原住民少年兒童之家後，說了一句話讓杜主任紅了眼眶：「你們家好幸福喔！」因為這些部落的孩子，雖然非兒少安置個案，但可能也是來自弱勢、脆弱家庭，因此開啟了原住民少年兒童之家與附近部落連結的契機，大家互相幫忙。
例如下大雨時，部落的阿姨會幫忙撐傘接機構孩子回家；雜貨店老闆會主動聯絡家園說「誰誰誰在這裡等你們來接」。杜主任說：「這樣的支持，讓我們更穩、更像一個家。」
▲原住民少年兒童之家座落在秀林部落，也有提供部落弱勢孩子的課輔服務，與部落和教會彼此關照（圖片來源：原住民少年兒童之家臉書）
一群相信愛的人，把家撐起來
杜主任已在這裡工作 26 年，從立案前的山上鐵皮屋時期開始守著孩子，一路走到現在的合法安置機構。「我們不是大機構，但我們的心都很實在。」她語氣堅定地說。家園有14位員工，其中包括7位專任生活輔導員，有人甚至每天開車一小時上下班。「他們不是因為錢，而是因為在這裡，他們找到意義。」
這裡沒有華麗的設施，也沒有大規模曝光，但這裡有濃濃的人情味和深厚的陪伴。「有些贊助者，一捐就是20幾年。每次想到，我都會熱淚盈眶，覺得自己不是孤軍奮戰。」杜主任說。
▲感謝辛苦的機構工作人員和愛心贊助者，陪伴家園孩子健康長大（圖片來源：原住民少年兒童之家臉書）
孩子的未來，會亮的
走出家園，陽光穿過山林。杜主任說：「你們來的每一位，我都很感謝，因為這些孩子值得被看見。」這世界雖然不完美，但在花蓮的山林裡，有這樣一群人正努力地照顧著、陪伴著、守護著。他們相信，每個孩子的生命都有價值，值得被點亮。
孩子的未來或許還有挑戰，但他們不再孤單。在這裡，他們學會了相信自己，也學會了相信愛。
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電話：03-861-1341
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